HOT POTATOES

¿Qué es Hot Potatoes? Es una herramienta que sirve para crear todo tipo de actividades.
Dentro de este programa tenemos seis aplicaciones diferentes:
*JCLOZE: Genera un texto con huecos en blanco, donde tenemos que introducir las
palabras que faltan.
*JQUIZ: Genera una serie de preguntas y se introduce la respuesta en un cuadro de
texto.
*JCROSS: Genera crucigramas con espacios para introducir las respuestas.
*JMIX: Genera ejercicios de ordenar frases.
*JMATCH: Genera ejercicios de asociación.
*The Masher. Permite compilar, de manera automática, los ejercicios de Hot Potatoes
en unidades didácticas.

Como futuros docentes es muy importante saber que existen este tipo de herramientas, ya que nos pueden ser muy útiles en nuestro trabajo diario.
DOLLY aconseja a todos los visitantes de este blog que utilicen HOT POTATOES y elaboren distintos tipos de actividades.
¡Puede ser muy divertido crear este tipo de cosas!

Actividad con Hot Potatoes

Hemos realizado la actividad de Hot Potatoes con la opción de JMatch porque ayuda a relacionar elementos, que para la Etapa de Infantil es esencial.

El tipo de actividad que hemos elaborado, sería para niños de 3 ó 4 años, que están empezando a tener autonomía a la hora de vestirse y de valerse por sí mismos.
Sólo hemos utilizado imágenes a relacionar, ya que a esta edad los niños todavía no han aprendido a leer.

El objetivo a perseguir es asociar algunas partes del cuerpo con complementos o prendas de vestir.
Además de esto, el niño aprenderá a utilizar el ratón, a cooperar con los demás compañeros, a manipular las imágenes, hablar sobre ellas, diferenciar, buscar semejanzas y ante todo conocer las partes del cuerpo.

Utilizaríamos este tipo de actividad en nuestra Unidad Didáctica denominada “Nuestro Cuerpo”. Llevaríamos a nuestros alumnos al aula de informática y una vez en la actividad, deberían arrastrar los complementos con sus respectivas partes del cuerpo.
Antes de realizar todo esto, los niños deberían haber tenido un conocimiento previo de cómo utilizar el ratón. Pondríamos a los alumnos por parejas, con lo cual se ayudarían y se intercambiarían para volver a realizar el ejercicio. Además, es bueno que obtengan puntuación, y que para la próxima vez pongan más empeño. Es algo motivador.

Nos puede parecer una actividad muy sencilla, pero para los niños de esta edad puede resultar muy divertida.

Vemos que no aparecen las imágenes, por lo que aquí quedaremos un enlace.
"Actividad"

Amparo Rodríguez Roblas
María Toro Hernández
2º Educación Infantil

¡¡AVERIGUA EL COLOR DE LA FRUTA !!

¡Hola soy Dolly !
Hemos creado una actividad interactiva que se basa en arrastrar la palabra con su imagen correspondiente, el objetivo principal de esta actividad es el aprendizaje de la lengua inglesa ya que pensamos que es fundamental que los niños empiecen a estar en contacto con el inglés desde edades tempranas .
Esta actividad es muy divertida, entretenida y además motiva a los niños para que adquieran nuevos conocimientos. Os animamos a los docentes de infantil para que la utilicen en clase a través de las nuevas tecnologías porque es una forma muy lúdica de llevar a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Un saludo Dolly :)

HOT POTATOES

*ACTIVIDAD INTERACTIVA CON HOT POTATOES*

Aspectos recogidos a continuación:

-Razones para crear la actividad (justificación)

-Objetivo perseguido

-Edad a la que se dirige

-Situación educativa en la que se realizaría la actividad

-etc.

La actividad interactiva que hemos creado se basa en la aplicación Jmatch (ejercicios de asociación). En este ejercicio se le muestra al niño dos columnas con diferentes elementos (imágenes y palabras). La función del alumno es unir componentes de una columna con los de la otra para saber si ha comprendido y asimilado los aprendizajes anteriores.

Nosotras hemos elegido este tipo de actividad porque nos parece una forma muy buena para transmitir conocimientos importantes al niño, como son la asociación de palabras a la imagen que la representa o aprender más vocabulario.

El objetivo principal de esta actividad para con los niños es la adquisición de la lengua inglesa. Este aspecto nos parece de vital importancia, ya que consideramos que es fundamental enseñar a los niños inglés desde edades tempranas para lograr un óptimo aprendizaje en el futuro.

La edad de los niños para realizar esta actividad estaría comprendida entre los 4-5 años (2ª etapa de Educación Infantil), ya que creemos que es la edad adecuada para estimular a los niños con este tipo de actividad, además de ir induciéndolos en otros idiomas, como la lengua inglesa.

La situación educativa en la que se llevará a cabo el desarrollo de esta actividad será un momento en el horario lectivo en el que los niños estén motivados para poder desarrollar la actividad de forma correcta; por ejemplo, este tipo de actividad podría llevarse a cabo en una de las últimas horas de clase puesto que los niños a estas horas están ya un poco cansados y esto les servirá para dedicar un tiempo a actividades que resultan más lúdicas.

María Zamora Sánchez

Victoria Pajuelo Rodríguez

Alba Rubio Rosado

Tics aplicadas a la educación

2º Educación Infantil

Curso 2010-2011